Un kit composé d’une ardoise magnétique, de 60 aimants Alphas, de 60 aimants lettres minuscules scriptes et d’un feutre effaçable pour composer et écrire des mots avec de vraies lettres.

• Adapté aux enfants dès 5 ans.

Attention : il s'agit de l'ancienne édition ! Pour l’édition récente suivre ce lien.

L’article est reconditionné et l'emballage extérieur peut présenter des défauts (pochette légèrement déchirée ou coins cornés) cependant, cela n'affecte en rien la conformité intérieure du produit.

Mon quatrimino des Alphas est un outil pédagogique qui fait travailler l’enfant sur l’association entre les Alphas et les différents types d’écriture.

Ce jeu de stratégie est inspiré du principe des dominos, il est constitué de quatriminos recto verso. Ce sont des pièces à quatre côtés sur lesquelles figurent les personnages des Alphas ainsi que des lettres minuscules et majuscules, scriptes et cursives.

Outil complémentaire des jeux Je joue aux cartes avec les Alphas et Mes dominos des Alphas, il permet de développer l’attention, l’observation et la mémoire grâce à ses deux niveaux de difficulté.

Les pique-niques dans la nature apportent beaucoup de joie mais aussi quelques désagréments. Petit Malin va en faire l’expérience avec sa classe. Mais le gulu a plus d’un tour dans son sac !

• Ce titre de niveau début CP aborde les sons simples représentés par une seule lettre
• Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour

Petit Malin a reçu une trottinette. Il est impatient d’aller jouer avec son amie Noémie ! Il roule à toute allure sur le trottoir, sans faire attention aux piétons…

• Ce titre de niveau début CP aborde les sons simples représentés par une seule lettre
• Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour

Papy a emmené Petit Malin et le gulu à la pêche. Mais ce dernier a une manière très personnelle d’attraper des poissons…

• Ce titre de niveau début CP aborde les sons simples représentés par une seule lettre
• Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour

Petit Malin et son amie Noémie font la connaissance d’un adorable chiot. Ensemble, ils vont
passer une belle journée !

• Ce titre de niveau début CP aborde les sons simples représentés par une seule lettre
• Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour

Petit Malin retrouve son ami, le chiot Julius. Une jolie amitié va naître de ce bel après-midi.

• Ce titre de niveau début CP aborde les sons simples représentés par une seule lettre
• Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour

Petit Malin voudrait faire une tarte au chocolat avec son amie Noémie. Après avoir acheté les ingrédients, les deux amis s’amusent sans se préoccuper du gulu qui est très gourmand…

• Ce titre de niveau début CP aborde les sons simples représentés par une seule lettre
• Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour

Petit Malin prend son premier cours de ski. Malgré les conseils judicieux de son moniteur, il va réaliser que dévaler les pistes de ski n’est pas aussi simple que ça… Heureusement que le gulu est là pour l’encourager !

• Ce titre de niveau milieu CP aborde les sons complexes représentés par deux lettres.
• Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour.

À l'école, Petit Malin raconte à ses camarades de classe que son ami le chat ne chasse pas les souris contrairement à Minou, le chat de monsieur Fernand. Or, ce dernier refuse de croire à son histoire…

• Ce titre de niveau milieu CP aborde les sons complexes représentés par deux lettres.
• Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour.

Petit Malin, Noémie et le gulu sont invités dans la ferme de Théo. Ils y découvrent quelques
animaux, dont un petit lapin blanc qui plaît particulièrement à Noémie.

• Ce titre de niveau milieu CP aborde les sons complexes représentés par deux lettres.
• Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour.

Petit Malin teste sa voiture télécommandée avec son amie Noémie. Le gulu voudrait bien jouer avec eux, mais Petit Malin a peur qu’il abîme sa voiture. Le gulu n’a pas dit son dernier mot…

• Ce titre de niveau milieu CP aborde les sons complexes représentés par deux lettres.
• Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour.

La mamie de Petit Malin l’a inscrit à des cours de dessin. Il progresse vite, mais il n’a plus le temps de jouer avec le gulu. Comment le gulu va-t-il bien pouvoir s’occuper ?

• Ce titre de niveau milieu CP aborde les sons complexes représentés par deux lettres.
• Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour.

Pendant que Petit Malin et le gulu prennent leur goûter, une mouche apparaît. Le gulu est préoccupé car celle-ci les suit partout, mais il est bien décidé à la faire partir !

• Ce titre de niveau milieu CP aborde les sons complexes représentés par deux lettres.
• Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour.

Léo le marin emmène Petit Malin et le gulu pour une balade en voilier avant son grand départ. Mais le gulu est inquiet : Léo sera tout seul pour traverser l’océan ! Comment lui venir en aide ?

• Ce titre de niveau milieu CP aborde les sons complexes représentés par deux lettres.
• Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour.

Papy emmène Petit Malin et le gulu au cirque, mais le gulu disparaît soudainement… Il va rater le spectacle ! Heureusement, sous le chapiteau, on a des surprises !

• Ce titre de niveau fin CP aborde les sons complexes représentés par deux ou trois lettres ainsi que les lettres qui changent de prononciation selon le contexte (g, s, c)
• Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour

Mamie emmène Petit Malin à la bibliothèque car il adore les livres ! Le gulu aimerait bien comprendre pourquoi Petit Malin les aime autant : il part chercher une explication dans les rayonnages…

• Ce titre de niveau milieu CP aborde les sons complexes représentés par deux lettres
• Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour

Petit Malin et son amie Noémie font la connaissance d’un adorable chiot. Ensemble, ils vont passer une belle journée !

« Apprendre à lire avec LES ALPHAS - version HarmoS Suisse » est une collection de premières lectures à destination des enfants qui commencent à lire dès la 3e HarmoS avec 3 niveaux de lecture :

- Début 3e HarmoS : sons simples

- Milieu 3e HarmoS : sons complexes («ou», «an», «in», «on», «eu», «oi»)

- Fin3e HarmoS : sons complexes orthographiés de différentes manières (« an » = an/en/am/em) et lettres (-c, -g, -s) pouvant changer de prononciation.

Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).

Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.

Des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire sont également présentes dans les ouvrages.

Les pique-niques dans la nature apportent beaucoup de joie mais parfois aussi quelques désagréments. Petit Malin va en faire l'expérience lors d'une sortie avec ses camarades de classe. Mais le gulu a plus d'un tour dans son sac !

« Apprendre à lire avec LES ALPHAS - version HarmoS Suisse » est une collection de premières lectures à destination des enfants qui commencent à lire dès la 3e HarmoS avec 3 niveaux de lecture :

- Début 3e HarmoS : sons simples

- Milieu 3e HarmoS : sons complexes («ou», «an», «in», «on», «eu», «oi»)

- Fin3e HarmoS : sons complexes orthographiés de différentes manières (« an » = an/en/am/em) et lettres (-c, -g, -s) pouvant changer de prononciation.

Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).

Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.

Des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire sont également présentes dans les ouvrages.

Papy a emmené Petit Malin et le gulu à la pêche. Mais ce dernier a une manière très personnelle d’attraper des poissons…

« Apprendre à lire avec LES ALPHAS - version HarmoS Suisse » est une collection de premières lectures à destination des enfants qui commencent à lire dès la 3e HarmoS avec 3 niveaux de lecture :

- Début 3e HarmoS : sons simples

- Milieu 3e HarmoS : sons complexes («ou», «an», «in», «on», «eu», «oi»)

- Fin3e HarmoS : sons complexes orthographiés de différentes manières (« an » = an/en/am/em) et lettres (-c, -g, -s) pouvant changer de prononciation.

Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).

Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.

Des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire sont également présentes dans les ouvrages.

Petit Malin a reçu une trottinette. Il est impatient d’aller jouer avec son amie Noémie ! Il roule à toute allure sur le trottoir, sans faire attention aux piétons...

« Apprendre à lire avec LES ALPHAS - version HarmoS Suisse » est une collection de premières lectures à destination des enfants qui commencent à lire dès la 3e HarmoS avec 3 niveaux de lecture :

- Début 3e HarmoS : sons simples

- Milieu 3e HarmoS : sons complexes («ou», «an», «in», «on», «eu», «oi»)

- Fin3e HarmoS : sons complexes orthographiés de différentes manières (« an » = an/en/am/em) et lettres (-c, -g, -s) pouvant changer de prononciation.

Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).

Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.

Des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire sont également présentes dans les ouvrages.

Au musée des dinosaures, les enfants s’amusent mais le gulu s’ennuie. De mystérieuses traces de pas vont perturber la visite et égarer nos amis dans le dédale du musée...

• Ce titre de niveau fin CP aborde les sons complexes représentés par deux ou trois lettres ainsi que les lettres qui changent de prononciation selon le contexte (g, s, c)
• Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour

Petit Malin retrouve son ami, le chiot Julius. Une jolie amitié va naître de ce bel après-midi.

« Apprendre à lire avec LES ALPHAS - version HarmoS Suisse » est une collection de premières lectures à destination des enfants qui commencent à lire dès la 3e HarmoS avec 3 niveaux de lecture :

- Début 3e HarmoS : sons simples

- Milieu 3e HarmoS : sons complexes («ou», «an», «in», «on», «eu», «oi»)

- Fin 3e HarmoS : sons complexes orthographiés de différentes manières (« an » = an/en/am/em) et lettres (-c, -g, -s) pouvant changer de prononciation.

Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).

Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.

Des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire sont également présentes dans les ouvrages.

Premier jour d’école pour Petit Malin ! Le gulu aimerait savoir de quoi il retourne et il va mobiliser toute son astuce pour le découvrir. Parviendra-t-il à se glisser parmi les petits élèves ?

• Ce titre de niveau début CP aborde les sons simples représentés par une seule lettre
• Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour