Je commence à lire - Dès 5 ans

Une fois que l'enfant a compris le principe alphabétique et qu’il a le déclic-lecture, il peut s’exercer à relier les sons (phonèmes) aux lettres (graphèmes) de l’écrit. S'ouvre maintenant à lui le monde merveilleux de la lecture.

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  • Un chiot adorable

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    Petit Malin et son amie Noémie font la connaissance d’un adorable chiot. Ensemble, ils vont passer une belle journée !

    Cet album, de niveau Début CP, contient uniquement des mots composés de sons simples (pas de sons complexes tels que "ou", "an", "on", "eu", "in", "oi") et des lettres en couleur attirent l'attention de l'enfant sur les lettres muettes et la prononciation du -e dans certains mots.

    "Apprendre à lire avec LES ALPHAS" est une collection de premières lectures pour les enfants qui commencent à lire dès le CP. Les ouvrages suivent la progression de l'enfant en CP et proposent 3 niveaux de lecture (Début CP : sons simples, Milieu CP : sons complexes, Fin CP : sons plus complexes) avec une couleur violette, orange ou verte pour identifier le niveau.

    Les textes sont écrits en gros caractères, avec un interlignage et un espacement entre les mots larges, et des codes couleurs permettent d'attirer l'attention de l'enfant sur les correspondances complexes (lettres muettes, sons complexes et les différentes manières de les orthographier, changement de prononciation de certaines lettres).

    Un rabat de couverture permet de cacher l'illustration de chaque double-page, afin que l'enfant puisse se concentrer sur le texte et vérifier grâce à l'illustration s'il a bien compris ce qu'il a lu. Des questions de compréhension et des activités autour de l'histoire sont également présentes dans les ouvrages.

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  • Un dessin étonnant...

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    La mamie de Petit Malin l’a inscrit à des cours de dessin. Il progresse vite, mais il n’a plus le temps de jouer avec le gulu. Comment le gulu va-t-il bien pouvoir s’occuper ?

    Cet album, de niveau Milieu CP, contient des mots composés de sons simples et de sons complexes ("ou", "an", "on", "eu", "in", "oi") et des lettres en couleur attirent l'attention de l'enfant sur les sons complexes et la prononciation du -e dans certains mots.

    "Apprendre à lire avec LES ALPHAS" est une collection de premières lectures pour les enfants qui commencent à lire dès le CP. Les ouvrages suivent la progression de l'enfant en CP et proposent 3 niveaux de lecture (Début CP : sons simples, Milieu CP : sons complexes, Fin CP : sons plus complexes) avec une couleur violette, orange ou verte pour identifier le niveau.

    Les textes sont écrits en gros caractères, avec un interlignage et un espacement entre les mots larges, et des codes couleurs permettent d'attirer l'attention de l'enfant sur les correspondances complexes (lettres muettes, sons complexes et les différentes manières de les orthographier, changement de prononciation de certaines lettres).

    Un rabat de couverture permet de cacher l'illustration de chaque double-page, afin que l'enfant puisse se concentrer sur le texte et vérifier grâce à l'illustration s'il a bien compris ce qu'il a lu. Des questions de compréhension et des activités autour de l'histoire sont également présentes dans les ouvrages.

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  • Un drôle de cadeau

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    Le gulu voudrait offrir un cadeau de Noël à Petit Malin. Il ne manque pas d’imagination pour trouver des solutions mais sa gourmandise le met parfois dans des situations difficiles…

    Cet album de niveau Fin CP contient des mots composés de sons complexes ("ou", "an", "on", "eu", "in", "oi"...) et les différentes manières de les orthographier ("an" = an/en/am/em), ainsi que des mots dont les lettres c, g et s peuvent changer de prononciation ; des lettres en couleur indiquent ces particularités.

    "Apprendre à lire avec LES ALPHAS" est une collection de premières lectures pour les enfants qui commencent à lire. Les ouvrages suivent la progression de l'enfant en CP et proposent 3 niveaux de lecture (Début CP : sons simples, Milieu CP : sons complexes, Fin CP : sons plus complexes) avec une couleur violette, orange ou verte pour identifier le niveau.

    Les textes sont écrits en gros caractères avec un interlignage et un espacement entre les mots larges, et des codes couleurs attirent l'attention de l'enfant sur les correspondances complexes (lettres muettes, sons complexes et les différentes manières de les orthographier, changement de prononciation de certaines lettres).

    Un rabat de couverture permet de cacher l'illustration de chaque double-page afin que l'enfant puisse se concentrer sur le texte et vérifier grâce à l'illustration s'il a bien compris ce qu'il a lu. Des questions de compréhension et activités autour de l'histoire sont également présentes.

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  • Un parking de rêve

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    Petit Malin s’est acheté une voiture mais il n’a pas les moyens de payer une place de parking. Le gulu pense avoir trouvé la place de rêve mais Petit Malin n’est pas au bout de ses surprises...

    Cet album de niveau Fin CP contient des mots composés de sons complexes ("ou", "an", "on", "eu", "in", "oi"...) et les différentes manières de les orthographier ("an" = an/en/am/em), ainsi que des mots dont les lettres c, g et s peuvent changer de prononciation ; des lettres en couleur indiquent ces particularités.

    "Apprendre à lire avec LES ALPHAS" est une collection de premières lectures pour les enfants qui commencent à lire. Les ouvrages suivent la progression de l'enfant en CP et proposent 3 niveaux de lecture (Début CP : sons simples, Milieu CP : sons complexes, Fin CP : sons plus complexes) avec une couleur violette, orange ou verte pour identifier le niveau.

    Les textes sont écrits en gros caractères avec un interlignage et un espacement entre les mots larges, et des codes couleurs attirent l'attention de l'enfant sur les correspondances complexes (lettres muettes, sons complexes et les différentes manières de les orthographier, changement de prononciation de certaines lettres).

    Un rabat de couverture permet de cacher l'illustration de chaque double-page afin que l'enfant puisse se concentrer sur le texte et vérifier grâce à l'illustration s'il a bien compris ce qu'il a lu. Des questions de compréhension et activités autour de l'histoire sont également présentes.

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  • Une tarte inespérée

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    Petit Malin voudrait faire une tarte au chocolat avec son amie Noémie. Après avoir acheté les ingrédients, les deux amis s’amusent sans se préoccuper du gulu qui est très gourmand…

    Cet album, de niveau Début CP, contient uniquement des mots composés de sons simples (pas de sons complexes tels que "ou", "an", "on", "eu", "in", "oi") et des lettres en couleur attirent l'attention de l'enfant sur les lettres muettes et la prononciation du -e dans certains mots.

    "Apprendre à lire avec LES ALPHAS" est une collection de premières lectures pour les enfants qui commencent à lire dès le CP. Les ouvrages suivent la progression de l'enfant en CP et proposent 3 niveaux de lecture (Début CP : sons simples, Milieu CP : sons complexes, Fin CP : sons plus complexes) avec une couleur violette, orange ou verte pour identifier le niveau.

    Les textes sont écrits en gros caractères, avec un interlignage et un espacement entre les mots larges, et des codes couleurs permettent d'attirer l'attention de l'enfant sur les correspondances complexes (lettres muettes, sons complexes et les différentes manières de les orthographier, changement de prononciation de certaines lettres).

    Un rabat de couverture permet de cacher l'illustration de chaque double-page, afin que l'enfant puisse se concentrer sur le texte et vérifier grâce à l'illustration s'il a bien compris ce qu'il a lu. Des questions de compréhension et des activités autour de l'histoire sont également présentes dans les ouvrages.

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