Les pique-niques dans la nature apportent beaucoup de joie mais parfois aussi quelques désagréments. Petit Malin va en faire l'expérience lors d'une sortie avec ses camarades de classe. Mais le gulu a plus d'un tour dans son sac !

« Apprendre à lire avec LES ALPHAS - version HarmoS Suisse » est une collection de premières lectures à destination des enfants qui commencent à lire dès la 3e HarmoS avec 3 niveaux de lecture :

- Début 3e HarmoS : sons simples

- Milieu 3e HarmoS : sons complexes («ou», «an», «in», «on», «eu», «oi»)

- Fin3e HarmoS : sons complexes orthographiés de différentes manières (« an » = an/en/am/em) et lettres (-c, -g, -s) pouvant changer de prononciation.

Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).

Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.

Des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire sont également présentes dans les ouvrages.

Papy a emmené Petit Malin et le gulu à la pêche. Mais ce dernier a une manière très personnelle d’attraper des poissons…

« Apprendre à lire avec LES ALPHAS - version HarmoS Suisse » est une collection de premières lectures à destination des enfants qui commencent à lire dès la 3e HarmoS avec 3 niveaux de lecture :

- Début 3e HarmoS : sons simples

- Milieu 3e HarmoS : sons complexes («ou», «an», «in», «on», «eu», «oi»)

- Fin3e HarmoS : sons complexes orthographiés de différentes manières (« an » = an/en/am/em) et lettres (-c, -g, -s) pouvant changer de prononciation.

Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).

Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.

Des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire sont également présentes dans les ouvrages.

Petit Malin a reçu une trottinette. Il est impatient d’aller jouer avec son amie Noémie ! Il roule à toute allure sur le trottoir, sans faire attention aux piétons...

« Apprendre à lire avec LES ALPHAS - version HarmoS Suisse » est une collection de premières lectures à destination des enfants qui commencent à lire dès la 3e HarmoS avec 3 niveaux de lecture :

- Début 3e HarmoS : sons simples

- Milieu 3e HarmoS : sons complexes («ou», «an», «in», «on», «eu», «oi»)

- Fin3e HarmoS : sons complexes orthographiés de différentes manières (« an » = an/en/am/em) et lettres (-c, -g, -s) pouvant changer de prononciation.

Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).

Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.

Des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire sont également présentes dans les ouvrages.

Au musée des dinosaures, les enfants s’amusent mais le gulu s’ennuie. De mystérieuses traces
de pas vont perturber la visite et égarer nos amis dans le dédale du musée...

• Ce titre de niveau fin CP aborde les sons complexes représentés par deux ou trois lettres

ainsi que les lettres qui changent de prononciation selon le contexte (g, s, c)

• Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et

pleines d’humour

Petit Malin retrouve son ami, le chiot Julius. Une jolie amitié va naître de ce bel après-midi.

« Apprendre à lire avec LES ALPHAS - version HarmoS Suisse » est une collection de premières lectures à destination des enfants qui commencent à lire dès la 3e HarmoS avec 3 niveaux de lecture :

- Début 3e HarmoS : sons simples

- Milieu 3e HarmoS : sons complexes («ou», «an», «in», «on», «eu», «oi»)

- Fin 3e HarmoS : sons complexes orthographiés de différentes manières (« an » = an/en/am/em) et lettres (-c, -g, -s) pouvant changer de prononciation.

Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).

Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.

Des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire sont également présentes dans les ouvrages.

Premier jour d’école pour Petit Malin ! Le gulu aimerait savoir de quoi il retourne et il va mobiliser toute son astuce pour le découvrir. Parviendra-t-il à se glisser parmi les petits élèves ?

• Ce titre de niveau début CP aborde les sons simples représentés par une seule lettre
• Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour

Petit Malin décide de montrer à ses amis comment jouer du violon. Hélas, rien ne se passe comme prévu et Mamie doit venir au secours des enfants. Il faut bien s’accorder pour réussir un joli concert !

• Ce titre de niveau milieu CP aborde les sons complexes représentés par deux lettres
• Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour

Des stickers ALPHAS pour personnaliser ses affaires et former ses premiers mots ! Cahiers, trousses, carnets, jouets, vélos… Pour avoir les Alphas partout avec soi !

• Adapté aux enfants dès 4 ans

Un coffret pédagogique pour travailler par le jeu l’association entre les Alphas et les différents types d’écriture. Les écritures scriptes et cursive n'auront plus de secret !
De 1 à 4 joueurs. À utiliser après avoir assimilé le contenu de Mon coffret des Alphas transformés.

• Adapté aux enfants dès 6 ans

Petit Malin prend son premier cours de ski. Malgré les conseils judicieux de son moniteur, il va réaliser que dévaler les pistes de ski n’est pas aussi simple que ça… Heureusement que le gulu est là pour l’encourager !

« Apprendre à lire avec LES ALPHAS - version HarmoS Suisse » est une collection de premières lectures à destination des enfants qui commencent à lire dès la 3e HarmoS avec 3 niveaux de lecture :

- Début 3e HarmoS : sons simples

- Milieu 3e HarmoS : sons complexes («ou», «an», «in», «on», «eu», «oi»)

- Fin 3e HarmoS : sons complexes orthographiés de différentes manières (« an » = an/en/am/em) et lettres (-c, -g, -s) pouvant changer de prononciation.

Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).

Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.

Des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire sont également présentes dans les ouvrages.

Petit Malin et ses amis ont récolté des sucreries auprès des voisins, mais, pendant ce temps, Mamie a disparu ! La maison est plongée dans le noir et un fantôme semble habiter la cave.

• Ce titre de niveau début CP aborde les sons simples représentés par une seule lettre
• Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour

Petit Malin et le gulu préparent des sablés pour le père Noël, mais les gâteaux sont-ils vraiment réussis ? Le gulu voudrait en être sûr avant que minuit ne sonne.

• Ce titre de niveau milieu CP aborde les sons complexes représentés par deux lettres.
• Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour.

Offre exceptionnelle pour le mois de décembre ! Vous êtes, enseignnant·e, conseillère pédagogique, orthophoniste ? 

• Bénéficiez de notre formation en ligne « Enseigner la lecture avec la méthode LES ALPHAS » et de l'incontournable collection de 60 figurines Alphas à prix tout doux.

Nos amis se sont déguisés pour le carnaval, mais le masque du gulu fait peur aux petits enfants. Comment lui faire comprendre ? Heureusement, Noémie tombe à pic !

• Ce titre de niveau début CP aborde les sons simples représentés par une seule lettre
• Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour

Petit Malin et Papy vont cueillir la récolte du jardin, mais les mulots, merles et escargots y ont pris leurs aises. Le gulu a des idées bien à lui pour se débarrasser des intrus…

• Ce titre de niveau milieu CP aborde les sons complexes représentés par deux lettres.
• Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour.

Une pochette de 22 posters au format A3 sur les correspondances complexes et les consonnes contextuelles g, s et c.
Cette nouvelle édition contient 6 posters supplémentaires sur les consonnes contextuelles par rapport à la Pochette de 16 posters de référence Les Alphas. Imprimée sur du papier mat pour éviter les reflets lumineux qui gênent la lecture.

• Adapté aux enfants dès 5 ans

Un coffret pédagogique avec 2 jeux en fin d'apprentissage de la lecture. Ce coffret permet à l’enfant de maîtriser les différentes orthographes des sons complexes et d’appréhender les différences de prononciation des consonnes g et c selon le contexte.

• Adapté aux enfants dès 6 ans