L'escalier de 40 - Accessoires de la méthode Cuisenaire - Mathématiques Calcul
DMNCESC
Kit permettant de réaliser « l’escalier des 40 premiers nombres » Ce matériel permet aux enfants de visualiser et de comprendre la construction de la numérotation en position. La structure « en plateaux » interchangeables illumine les explications souvent difficiles du passage de la dizaine. L’utilisation simultanée de plusieurs plateaux deviendra donc la manipulation concrète et intelligente de l’acquisition des nombres.
En effet, après avoir formé l’escalier de 10 dans le premier plateau, il sera facile d’expliquer aux enfants le mécanisme du passage de la dizaine et de comprendre plus aisément la formation de la suite des nombres de 11 à 20. Deux plateaux seront placés sous le premier et remplis au fur et à mesure en ajoutant d’abord une réglette orange (10) dans le plateau de gauche puis la réglette 1 dans le plateau de droite pour former un nouveau nombre 11 (10+1). On poursuivra cette opération de la même manière jusqu’à 20, puis ainsi de suite jusqu’à 40, 50, voire 100 selon le nombre de plateaux.
Contenu :
- 10 plateaux en acryl (10x10cm)
- 60 réglettes de 10
- 4 escaliers de 1 à 10
- Fiches d’activités
DMNCESC
5414351465091
5414351465091
33 x 25 cm
5414351465091
33 x 25 cm
Kit permettant de réaliser « l’escalier des 40 premiers nombres » Ce matériel permet aux enfants de visualiser et de comprendre la construction de la numérotation en position. La structure « en plateaux » interchangeables illumine les explications souvent difficiles du passage de la dizaine. L’utilisation simultanée de plusieurs plateaux deviendra donc la manipulation concrète et intelligente de l’acquisition des nombres.
En effet, après avoir formé l’escalier de 10 dans le premier plateau, il sera facile d’expliquer aux enfants le mécanisme du passage de la dizaine et de comprendre plus aisément la formation de la suite des nombres de 11 à 20. Deux plateaux seront placés sous le premier et remplis au fur et à mesure en ajoutant d’abord une réglette orange (10) dans le plateau de gauche puis la réglette 1 dans le plateau de droite pour former un nouveau nombre 11 (10+1). On poursuivra cette opération de la même manière jusqu’à 20, puis ainsi de suite jusqu’à 40, 50, voire 100 selon le nombre de plateaux.