Les Alphas
LES ALPHAS, c’est quoi ?
La méthode LES ALPHAS est une méthode complète d’apprentissage de la lecture. Fondée par Claude Huguenin pour initialement venir en aide aux enfants ayant des difficultés d'apprentissage de la lecture, cette méthode s'est ensuite développée pour tous les enfants. Cette méthode de lecture contient tous les outils pour accompagner les enfants de la grande section jusqu'au CE1.
À l'aide d'un conte, les enfants font la connaissance des Alphas, des personnages en forme de lettres et qui en émettent le son (par exemple, le « f » est représenté par une fusée dont le bruit du moteur fait « fff »). C'est ainsi que sont travaillées les correspondances entre les sons et les lettres.
Trois niveaux d’apprentissage conduisent les enfants, à leur rythme, vers une lecture habile et autonome :
À PARTIR DE 4 ANS - LE DÉCLIC LECTURE : L'enfant comprend le lien entre les Alphas (ces personnages en forme de lettres) et le son qu'ils produisent. Ainsi, il comprend qu'à chaque représentation visuelle correspond un son, et acquiert le principe alphabétique.
À PARTIR DE 5 ANS - JE COMMENCE À LIRE : L'enfant fait d'abord le lien entre les Alphas et les différents types d'écritures : minuscule scripte, majuscule scripte, cursive). Il peut ainsi associer les sons aux lettres correspondantes et commencer à déchiffrer ses premiers textes.
Sont ensuite abordées les correspondances complexes : un son = deux lettres (« ou », « an », « in »...), les différentes manières d'orthographier un même son (le son « o » peut s'orthographier « au », « eau »...), puis les lettres qui changent de prononciation (le g de gare / le g de girafe ; le c de carton / le c de citron). L'enfant est alors autonome dans sa lecture !
À PARTIR DE 6 ANS - JE SAIS LIRE : L'enfant sait lire et comprendre ses textes et n'a plus qu'à entretenir ce goût pour la lecture !
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- classe: GS
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Mon poster des Alphas
1,88 €Mon poster des Alphas « Déclic lecture » présente les Alphas sous un format visuel qui peut être accroché.
Grâce à lui, l'enfant pourra apprendre à bien connaître les Alphas et ainsi faire le lien entre les personnages et les lettres qu’ils représentent. Il aidera l’enfant à avoir le « déclic lecture » grâce à un support visible en permanence pour mettre en place son apprentissage.
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Mes cartes à gratter Les...
9,96 €10 cartes à gratter recto-verso inspirées du conte des Alphas pour bien associer chaque Alpha à ses caractéristiques visuelles et sonores.
- Adapté aux enfants dès 4 ans.
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Mon Quatrimino des Alphas -...
16,63 €Un coffret pédagogique pour travailler par le jeu l’association entre les Alphas et les différents types d’écriture. Les écritures scriptes et cursive n'auront plus de secret !
De 1 à 4 joueurs. À utiliser après avoir assimilé le contenu de Mon coffret des Alphas transformés.- Adapté aux enfants dès 6 ans
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Mon ardoise magnétique des...
29,13 €Un kit composé d’une ardoise magnétique, de 60 aimants Alphas, de 60 aimants lettres minuscules scriptes et d’un feutre effaçable pour composer et écrire des mots avec de vraies lettres.
- Adapté aux enfants dès 5 ans.
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Mon quatrimino des Alphas -...
19,19 €Attention : il s'agit de l'ancienne édition ! Pour l’édition récente suivre ce lien.
L’article est reconditionné et l'emballage extérieur peut présenter des défauts (pochette légèrement déchirée ou coins cornés) cependant, cela n'affecte en rien la conformité intérieure du produit.
Mon quatrimino des Alphas est un outil pédagogique qui fait travailler l’enfant sur l’association entre les Alphas et les différents types d’écriture.
Ce jeu de stratégie est inspiré du principe des dominos, il est constitué de quatriminos recto verso. Ce sont des pièces à quatre côtés sur lesquelles figurent les personnages des Alphas ainsi que des lettres minuscules et majuscules, scriptes et cursives.
Outil complémentaire des jeux Je joue aux cartes avec les Alphas et Mes dominos des Alphas, il permet de développer l’attention, l’observation et la mémoire grâce à ses deux niveaux de difficulté.
Ce jeu est composé de :
• 28 quatriminos recto verso en couleur ;
• Quatre posters de référence plastifiés ;
• d’une notice d’utilisation de 16 pages.
Il est conçu pour 2 à 4 joueur·ses, et peut être utilisé à l’école ou à la maison.
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Un pique-nique animé ! -...
4,45 €Les pique-niques dans la nature apportent beaucoup de joie mais aussi quelques désagréments. Petit Malin va en faire l’expérience avec sa classe. Mais le gulu a plus d’un tour dans son sac !
- Ce titre de niveau début CP aborde les sons simples représentés par une seule lettre
- Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour
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Vive la trottinette ! -...
4,45 €Petit Malin a reçu une trottinette. Il est impatient d’aller jouer avec son amie Noémie ! Il roule à toute allure sur le trottoir, sans faire attention aux piétons…
- Ce titre de niveau début CP aborde les sons simples représentés par une seule lettre
- Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour
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Petit Malin va à la pêche -...
4,45 €Papy a emmené Petit Malin et le gulu à la pêche. Mais ce dernier a une manière très personnelle d’attraper des poissons…
- Ce titre de niveau début CP aborde les sons simples représentés par une seule lettre
- Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour
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Un chiot adorable -...
4,45 €Petit Malin et son amie Noémie font la connaissance d’un adorable chiot. Ensemble, ils vont
passer une belle journée !- Ce titre de niveau début CP aborde les sons simples représentés par une seule lettre
- Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour
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Un ami fidèle - Premières...
4,45 €Petit Malin retrouve son ami, le chiot Julius. Une jolie amitié va naître de ce bel après-midi.
- Ce titre de niveau début CP aborde les sons simples représentés par une seule lettre
- Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour
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Une tarte inespérée -...
4,45 €Petit Malin voudrait faire une tarte au chocolat avec son amie Noémie. Après avoir acheté les ingrédients, les deux amis s’amusent sans se préoccuper du gulu qui est très gourmand…
- Ce titre de niveau début CP aborde les sons simples représentés par une seule lettre
- Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour
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Une journée de ski -...
4,45 €Petit Malin prend son premier cours de ski. Malgré les conseils judicieux de son moniteur, il va réaliser que dévaler les pistes de ski n’est pas aussi simple que ça… Heureusement que le gulu est là pour l’encourager !
Cet album, de niveau milieu CP, contient des mots composés de sons simples et de sons complexes (« ou », « an », « on », « eu », « in », « oi ») et des lettres en couleur attirent l’attention de l’enfant sur les sons complexes et la prononciation du « e » dans certains mots.
« Apprendre à lire avec LES ALPHAS » est une collection de premières lectures pour les enfants qui commencent à lire dès le CP. Les ouvrages suivent la progression de l’enfant en CP et proposent trois niveaux de lecture, chacun identifié par une couleur :
– début CP : sons simples, couleur violette ;
– milieu CP : sons complexes, couleur orange ;
– fin CP : sons plus complexes, couleur verte.
Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).
Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.
Des questions de compréhension et des activités sont également présentes dans les ouvrages.
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Un animal fantastique -...
4,45 €À l'école, Petit Malin raconte à ses camarades de classe que son ami le chat ne chasse pas les souris contrairement à Minou, le chat de monsieur Fernand. Or, ce dernier refuse de croire à son histoire…
Cet album, de niveau milieu CP, contient des mots composés de sons simples et de sons complexes (« ou », « an », « on », « eu », « in », « oi ») et des lettres en couleur attirent l’attention de l’enfant sur les sons complexes et la prononciation du « e » dans certains mots.
« Apprendre à lire avec LES ALPHAS » est une collection de premières lectures pour les enfants qui commencent à lire dès le CP. Les ouvrages suivent la progression de l’enfant en CP et proposent trois niveaux de lecture, chacun identifié par une couleur :
– début CP : sons simples, couleur violette ;
– milieu CP : sons complexes, couleur orange ;
– fin CP : sons plus complexes, couleur verte.
Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).
Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.
Des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire sont également présentes dans les ouvrages.
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Qui a vu le lapin ? -...
4,45 €Petit Malin, Noémie et le gulu sont invités dans la ferme de Théo. Ils y découvrent quelques
animaux, dont un petit lapin blanc qui plaît particulièrement à Noémie.- Ce titre de niveau milieu CP aborde les sons complexes représentés par deux lettres.
- Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour.
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La voiture a disparu ! -...
4,45 €Petit Malin teste sa voiture télécommandée avec son amie Noémie. Le gulu voudrait bien jouer avec eux, mais Petit Malin a peur qu’il abîme sa voiture. Le gulu n’a pas dit son dernier mot…
Cet album, de niveau milieu CP, contient des mots composés de sons simples et de sons complexes (« ou », « an », « on », « eu », « in », « oi ») et des lettres en couleur attirent l’attention de l’enfant sur les sons complexes et la prononciation du « e » dans certains mots.
« Apprendre à lire avec LES ALPHAS » est une collection de premières lectures pour les enfants qui commencent à lire dès le CP. Les ouvrages suivent la progression de l’enfant en CP et proposent trois niveaux de lecture, chacun identifié par une couleur :
– début CP : sons simples, couleur violette ;
– milieu CP : sons complexes, couleur orange ;
– fin CP : sons plus complexes, couleur verte.
Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).
Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.
Des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire sont également présentes dans les ouvrages.
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Un dessin étonnant… -...
4,45 €La mamie de Petit Malin l’a inscrit à des cours de dessin. Il progresse vite, mais il n’a plus le temps de jouer avec le gulu. Comment le gulu va-t-il bien pouvoir s’occuper ?
Cet album, de niveau milieu CP, contient des mots composés de sons simples et de sons complexes (« ou », « an », « on », « eu », « in », « oi ») et des lettres en couleur attirent l’attention de l’enfant sur les sons complexes et la prononciation du « e » dans certains mots.
« Apprendre à lire avec LES ALPHAS » est une collection de premières lectures pour les enfants qui commencent à lire dès le CP. Les ouvrages suivent la progression de l’enfant en CP et proposent trois niveaux de lecture, chacun identifié par une couleur :
– début CP : sons simples, couleur violette ;
– milieu CP : sons complexes, couleur orange ;
– fin CP : sons plus complexes, couleur verte.
Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).
Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.
Des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire sont également présentes dans les ouvrages.
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La course à la mouche -...
4,45 €Pendant que Petit Malin et le gulu prennent leur goûter, une mouche apparaît. Le gulu est préoccupé car celle-ci les suit partout, mais il est bien décidé à la faire partir !
Cet album, de niveau milieu CP, contient des mots composés de sons simples et de sons complexes (« ou », « an », « on », « eu », « in », « oi ») et des lettres en couleur attirent l’attention de l’enfant sur les sons complexes et la prononciation du « e » dans certains mots.
« Apprendre à lire avec LES ALPHAS » est une collection de premières lectures pour les enfants qui commencent à lire dès le CP. Les ouvrages suivent la progression de l’enfant en CP et proposent trois niveaux de lecture, chacun identifié par une couleur :
– début CP : sons simples, couleur violette ;
– milieu CP : sons complexes, couleur orange ;
– fin CP : sons plus complexes, couleur verte.
Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).
Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.
Des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire sont également présentes dans les ouvrages.
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Tous à bord ! - Premières...
4,45 €Léo le marin emmène Petit Malin et le gulu pour une balade en voilier avant son grand départ. Mais le gulu est inquiet : Léo sera tout seul pour traverser l’océan ! Comment lui venir en aide ?
Cet album, de niveau milieu CP, contient des mots composés de sons simples et de sons complexes (« ou », « an », « on », « eu », « in », « oi ») et des lettres en couleur attirent l’attention de l’enfant sur les sons complexes et la prononciation du « e » dans certains mots.
« Apprendre à lire avec LES ALPHAS » est une collection de premières lectures pour les enfants qui commencent à lire dès le CP. Les ouvrages suivent la progression de l’enfant en CP et proposent trois niveaux de lecture, chacun identifié par une couleur :
– début CP : sons simples, couleur violette ;
– milieu CP : sons complexes, couleur orange ;
– fin CP : sons plus complexes, couleur verte.
Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).
Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.
Des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire sont également présentes dans les ouvrages.
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Quel cirque ! - Premières...
4,45 €Papy emmène Petit Malin et le gulu au cirque, mais le gulu disparaît soudainement… Il va rater le spectacle ! Heureusement, sous le chapiteau, on a des surprises !
Cet album, de niveau fin CP, contient des mots composés de sons complexes (« ou », « an », « on », « eu », « in », « oi ») et les différentes manières de les orthographier (par exemple le son « an » qui peut s’écrire « an », « en », « am » ou « em »), ainsi que des mots dont les lettres « c », « g » et « s » peuvent changer de prononciation. Des lettres en couleur attirent l’attention de l’enfant sur ces particularités.
« Apprendre à lire avec LES ALPHAS » est une collection de premières lectures pour les enfants qui commencent à lire dès le CP. Les ouvrages suivent la progression de l’enfant en CP et proposent trois niveaux de lecture, chacun identifié par une couleur :
– début CP : sons simples, couleur violette ;
– milieu CP : sons complexes, couleur orange ;
– fin CP : sons plus complexes, couleur verte.
Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).
Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.
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Poster de nos amis Les...
4,58 €Le poster « Nos amis les Alphas » est conçu pour être accroché en classe. En effet, sa grande taille (44 × 73 cm) lui permet d’être vu par tous les élèves.
Il présente les différents personnages des Alphas issus du Grand Livre des Alphas, le conte fondateur de la méthode de lecture LES ALPHAS.
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Une super cabane -...
4,45 €Noémie et Théo viennent dormir chez Petit Malin. Les trois amis construisent une cabane dans le salon pour y abriter leurs jeux et leur dîner. Mais un drôle d'esprit rôde autour des sucreries…
- Ce titre de niveau début CP aborde les sons simples représentés par une seule lettre
- Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour
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Que d'histoires à la...
4,45 €Mamie emmène Petit Malin à la bibliothèque car il adore les livres ! Le gulu aimerait bien comprendre pourquoi Petit Malin les aime autant : il part chercher une explication dans les rayonnages…
Cet album, de niveau milieu CP, contient des mots composés de sons simples et de sons complexes (« ou », « an », « on », « eu », « in », « oi ») et des lettres en couleur attirent l’attention de l’enfant sur les sons complexes et la prononciation du « e » dans certains mots.
« Apprendre à lire avec LES ALPHAS » est une collection de premières lectures pour les enfants qui commencent à lire dès le CP. Les ouvrages suivent la progression de l’enfant en CP et proposent trois niveaux de lecture, chacun identifié par une couleur :
– début CP : sons simples, couleur violette ;
– milieu CP : sons complexes, couleur orange ;
– fin CP : sons plus complexes, couleur verte.
Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).
Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.
Des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire sont également présentes dans les ouvrages.
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Un chiot adorable - Début...
6,26 €Petit Malin et son amie Noémie font la connaissance d’un adorable chiot. Ensemble, ils vont passer une belle journée !
« Apprendre à lire avec LES ALPHAS - version HarmoS Suisse » est une collection de premières lectures à destination des enfants qui commencent à lire dès la 3e HarmoS avec 3 niveaux de lecture :
- Début 3e HarmoS : sons simples
- Milieu 3e HarmoS : sons complexes («ou», «an», «in», «on», «eu», «oi»)
- Fin3e HarmoS : sons complexes orthographiés de différentes manières (« an » = an/en/am/em) et lettres (-c, -g, -s) pouvant changer de prononciation.
Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).
Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.
Des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire sont également présentes dans les ouvrages.
-
Un pique-nique animé ! -...
6,26 €Les pique-niques dans la nature apportent beaucoup de joie mais parfois aussi quelques désagréments. Petit Malin va en faire l'expérience lors d'une sortie avec ses camarades de classe. Mais le gulu a plus d'un tour dans son sac !
« Apprendre à lire avec LES ALPHAS - version HarmoS Suisse » est une collection de premières lectures à destination des enfants qui commencent à lire dès la 3e HarmoS avec 3 niveaux de lecture :
- Début 3e HarmoS : sons simples
- Milieu 3e HarmoS : sons complexes («ou», «an», «in», «on», «eu», «oi»)
- Fin3e HarmoS : sons complexes orthographiés de différentes manières (« an » = an/en/am/em) et lettres (-c, -g, -s) pouvant changer de prononciation.
Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).
Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.
Des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire sont également présentes dans les ouvrages.