Je commence à lire - Dès 5 ans

Une fois que l'enfant a compris le principe alphabétique et qu’il a le déclic-lecture, il peut s’exercer à relier les sons (phonèmes) aux lettres (graphèmes) de l’écrit. S'ouvre maintenant à lui le monde merveilleux de la lecture.

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  • classe: GS
  • La course à la mouche

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    Pendant que Petit Malin et le gulu prennent leur goûter, une mouche apparaît. Le gulu est préoccupé car celle-ci les suit partout, mais il est bien décidé à la faire partir !

    Cet album, de niveau Milieu CP, contient des mots composés de sons simples et de sons complexes ("ou", "an", "on", "eu", "in", "oi") et des lettres en couleur attirent l'attention de l'enfant sur les sons complexes et la prononciation du -e dans certains mots.

    "Apprendre à lire avec LES ALPHAS" est une collection de premières lectures pour les enfants qui commencent à lire dès le CP. Les ouvrages suivent la progression de l'enfant en CP et proposent 3 niveaux de lecture (Début CP : sons simples, Milieu CP : sons complexes, Fin CP : sons plus complexes) avec une couleur violette, orange ou verte pour identifier le niveau.

    Les textes sont écrits en gros caractères, avec un interlignage et un espacement entre les mots larges, et des codes couleurs permettent d'attirer l'attention de l'enfant sur les correspondances complexes (lettres muettes, sons complexes et les différentes manières de les orthographier, changement de prononciation de certaines lettres).

    Un rabat de couverture permet de cacher l'illustration de chaque double-page, afin que l'enfant puisse se concentrer sur le texte et vérifier grâce à l'illustration s'il a bien compris ce qu'il a lu. Des questions de compréhension et des activités autour de l'histoire sont également présentes dans les ouvrages.

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  • La voiture a disparu !

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    Petit Malin teste sa voiture télécommandée avec son amie Noémie. Le gulu voudrait bien jouer avec eux, mais Petit Malin a peur qu’il abîme sa voiture. Le gulu n’a pas dit son dernier mot...

    Cet album, de niveau Milieu CP, contient des mots composés de sons simples et de sons complexes ("ou", "an", "on", "eu", "in", "oi") et des lettres en couleur attirent l'attention de l'enfant sur les sons complexes et la prononciation du -e dans certains mots.

    "Apprendre à lire avec LES ALPHAS" est une collection de premières lectures pour les enfants qui commencent à lire dès le CP. Les ouvrages suivent la progression de l'enfant en CP et proposent 3 niveaux de lecture (Début CP : sons simples, Milieu CP : sons complexes, Fin CP : sons plus complexes) avec une couleur violette, orange ou verte pour identifier le niveau.

    Les textes sont écrits en gros caractères, avec un interlignage et un espacement entre les mots larges, et des codes couleurs permettent d'attirer l'attention de l'enfant sur les correspondances complexes (lettres muettes, sons complexes et les différentes manières de les orthographier, changement de prononciation de certaines lettres).

    Un rabat de couverture permet de cacher l'illustration de chaque double-page, afin que l'enfant puisse se concentrer sur le texte et vérifier grâce à l'illustration s'il a bien compris ce qu'il a lu. Des questions de compréhension et des activités autour de l'histoire sont également présentes dans les ouvrages.

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  • Mon Quatrimino des Alphas

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    Mon Quatrimino des Alphas est un outil pédagogique qui fait travailler les enfants sur l’association entre les différents types d’écriture. Il est utilisé pour faire le lien entre les étapes 1 et 2 de la méthode de lecture Les Alphas afin que l'enfant ait le déclic-lecture et comprenne notre principe alphabétique pour entrer plus facilement dans la lecture.

    Inspiré du principe du domino, il est constitué de quatriminos recto-verso qui sont des pièces à 4 côtés sur lesquelles figurent les personnages des Alphas ainsi que des lettres minuscules scriptes et cursives, et des lettres majuscules scriptes et cursives.

    Composé de deux niveaux de difficulté (visualisés par deux couleurs de faces orange et bleue), le Quatrimino permet d’effectuer différentes activités selon le degré de difficulté choisi, avec pour objectif de faire la liaison entre différents types d’écriture pour se débarrasser de ses quatriminos. Pour aider les enfants, des cartons-références auxquels ils peuvent se référer pour s’approprier les correspondances sont présents.

    Outil complémentaire et indispensable du livre La transformation des Alphas, il est composé de 28 quatriminos recto-verso en couleur, 4 cartons-références plastifiés, une notice d’utilisation, et peut être utilisé de 2 à 4 joueurs à l'école ou à la maison. Il permet de développer les capacités cognitives de l'enfant : l'attention, l'observation, la mémoire et l'orientation dans l'espace.

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  • Petit Malin va à la pêche Petit Malin va à la pêche Aperçu rapide
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    Petit Malin va à la pêche

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    Petit Malin est content car, aujourd'hui, il part pêcher avec son Papy ! Le gulu, son fidèle compagnon, est aussi de la partie et il est bien décidé  à aider Petit Malin à pêcher un poisson...

    Cet album, de niveau Début CP, contient uniquement des mots composés de sons simples (pas de sons complexes tels que "ou", "an", "on", "eu", "in", "oi") et des lettres en couleur attirent l'attention de l'enfant sur les lettres muettes et la prononciation du -e dans certains mots.

    "Apprendre à lire avec LES ALPHAS" est une collection de premières lectures pour les enfants qui commencent à lire dès le CP. Les ouvrages suivent la progression de l'enfant en CP et proposent 3 niveaux de lecture (Début CP : sons simples, Milieu CP : sons complexes, Fin CP : sons plus complexes) avec une couleur violette, orange ou verte pour identifier le niveau.

    Les textes sont écrits en gros caractères, avec un interlignage et un espacement entre les mots larges, et des codes couleurs permettent d'attirer l'attention de l'enfant sur les correspondances complexes (lettres muettes, sons complexes et les différentes manières de les orthographier, changement de prononciation de certaines lettres).

    Un rabat de couverture permet de cacher l'illustration de chaque double-page, afin que l'enfant puisse se concentrer sur le texte et vérifier grâce à l'illustration s'il a bien compris ce qu'il a lu. Des questions de compréhension et des activités autour de l'histoire sont également présentes dans les ouvrages.

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  • Un ami fidèle

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    Petit Malin retrouve son ami, le chiot Julius. Une jolie amitié va naître de ce bel après-midi.

    Cet album, de niveau Début CP, contient uniquement des mots composés de sons simples (pas de sons complexes tels que "ou", "an", "on", "eu", "in", "oi") et des lettres en couleur attirent l'attention de l'enfant sur les lettres muettes et la prononciation du -e dans certains mots.

    "Apprendre à lire avec LES ALPHAS" est une collection de premières lectures pour les enfants qui commencent à lire dès le CP. Les ouvrages suivent la progression de l'enfant en CP et proposent 3 niveaux de lecture (Début CP : sons simples, Milieu CP : sons complexes, Fin CP : sons plus complexes) avec une couleur violette, orange ou verte pour identifier le niveau.

    Les textes sont écrits en gros caractères, avec un interlignage et un espacement entre les mots larges, et des codes couleurs permettent d'attirer l'attention de l'enfant sur les correspondances complexes (lettres muettes, sons complexes et les différentes manières de les orthographier, changement de prononciation de certaines lettres).

    Un rabat de couverture permet de cacher l'illustration de chaque double-page, afin que l'enfant puisse se concentrer sur le texte et vérifier grâce à l'illustration s'il a bien compris ce qu'il a lu. Des questions de compréhension et des activités autour de l'histoire sont également présentes dans les ouvrages.

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  • Un animal fantastique Un animal fantastique Aperçu rapide
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    Un animal fantastique

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    A l'école, Petit Malin raconte à ses camarades de classe que son ami le chat ne chasse pas les souris contrairement à Minou, le chat de monsieur Fernand. Or ce dernier refuse de croire à son histoire...

    Cet album, de niveau Milieu CP, contient des mots composés de sons simples et de sons complexes ("ou", "an", "on", "eu", "in", "oi") et des lettres en couleur attirent l'attention de l'enfant sur les sons complexes et la prononciation du -e dans certains mots.

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  • Un chiot adorable

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    Petit Malin et son amie Noémie font la connaissance d’un adorable chiot. Ensemble, ils vont passer une belle journée !

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  • Un dessin étonnant...

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    La mamie de Petit Malin l’a inscrit à des cours de dessin. Il progresse vite, mais il n’a plus le temps de jouer avec le gulu. Comment le gulu va-t-il bien pouvoir s’occuper ?

    Cet album, de niveau Milieu CP, contient des mots composés de sons simples et de sons complexes ("ou", "an", "on", "eu", "in", "oi") et des lettres en couleur attirent l'attention de l'enfant sur les sons complexes et la prononciation du -e dans certains mots.

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  • Une tarte inespérée

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    Petit Malin voudrait faire une tarte au chocolat avec son amie Noémie. Après avoir acheté les ingrédients, les deux amis s’amusent sans se préoccuper du gulu qui est très gourmand…

    Cet album, de niveau Début CP, contient uniquement des mots composés de sons simples (pas de sons complexes tels que "ou", "an", "on", "eu", "in", "oi") et des lettres en couleur attirent l'attention de l'enfant sur les lettres muettes et la prononciation du -e dans certains mots.

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