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La mascotte de l'école - Premières lectures Les Alphas Début CP dès 5 ans
LAP49
Premier jour d’école pour Petit Malin ! Le gulu aimerait savoir de quoi il retourne et il va mobiliser toute son astuce pour le découvrir. Parviendra-t-il à se glisser parmi les petits élèves ?
- Ce titre de niveau début CP aborde les sons simples représentés par une seule lettre
- Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour
Ce livre niveau début CP est parfait pour s’entraîner à devenir autonome dans la lecture. Il emmène l’enfant dans l’univers de Petit Malin et ses amis. À ce stade de la progression :
- Les textes des histoires sont constitués de mots qui contiennent des correspondances simples (un son = une lettre). Exemple : f i l pour le mot fil ; m a m i e pour le mot mamie.
- Les lettres vertes attirent l’enfant sur la prononciation de e dans le mot à lire (é ou è ?).
- Les mots en italique violet sont des mots qui peuvent nécessiter l’aide de l’adulte.
- Les lettres grises sont des lettres muettes qui ne doivent pas être prononcées à la lecture.
- Un rabat de couverture peut être placé sur l’illustration pour aider l’enfant à se concentrer sur la compréhension du texte sans être influencé par l’image.
- À la fin de chaque livre, l’enfant retrouve des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire, pour s’assurer qu’il a bien compris.
La collection Apprendre à lire avec LES ALPHAS propose 3 niveaux pour accompagner les élèves niveau CP à devenir autonome dans la lecture :
- Début CP (sons simples : un son = une lettre).
- Milieu CP (sons complexes : un son = deux lettres).
- Fin CP (sons complexes de deux et trois lettres + différentes façons d’orthographier un même son).
Classe
CP
Niveau
Début CP (Niveau 1 de la progression pédagogique LES ALPHAS)
Ce livre de première lecture est un format idéal pour permettre à vos élèves d’appréhender le déchiffrage de leurs premières petites histoires. Conforme à la progression pédagogique des Alphas, sa mise en page aérée rend la lecture accessible grâce à des textes écrits en gros caractères avec un large interlignage et un espace important entre les mots.
Cet ouvrage Début CP (Niveau 1) présente une histoire constituée de mots qui contiennent des correspondances simples (un son = une lettre). Exemple : f i l pour le mot fil ; m a m i e pour le mot mamie.
Afin de faciliter la lecture, retrouvez le code couleur suivant :
- des lettres vertes qui attirent l’enfant sur la prononciation de e dans le mot à lire (é ou è ?).
- des mots en italique violet dont la lecture peut nécessiter l’aide de l’adulte.
- des lettres grises signalant les lettres muettes.
Afin de travailler les compétences de compréhension, retrouvez les éléments suivants :
- Un rabat de couverture peut être placé sur l’illustration pour aider l’enfant à se concentrer sur la compréhension du texte sans être influencé par l’image.
- À la fin de chaque livre, des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire, pour s’assurer qu’il a bien compris.
Objectif
- Déchiffrer et comprendre ses premières petites histoires complètes.
Prérequis
- Lecture de l’intégralité des recueils de textes niveau 1 volume 1 et volume 2.
Retrouvez toute la progression pédagogique au fil des différents niveaux de la collection “Apprendre à lire avec les Alphas”
Début CP = Niveau 1
Milieu CP = Niveau 2
Fin CP = Niveau 3
LAP49
1017 Produits
CP
à partir de 6 ans
9782366471281
9782366471281
14 x 19 cm
à partir de 6 ans
9782366471281
9782366471281
14 x 19 cm
Premier jour d’école pour Petit Malin ! Le gulu aimerait savoir de quoi il retourne et il va mobiliser toute son astuce pour le découvrir. Parviendra-t-il à se glisser parmi les petits élèves ?
- Ce titre de niveau début CP aborde les sons simples représentés par une seule lettre
- Une histoire attrayante autour de l’univers de l’enfant avec des illustrations joyeuses et pleines d’humour