Littérature jeunesse

Des collections pour avoir le « déclic lecture » et cultiver le plaisir de lire

« Tinou » pour éveiller l’enfant à la lecture (dès 2 ans).

 « Collection 20/20 » pour réfléchir aux grandes questions de la vie et engager la discussion avec un adulte.

 « Apprendre à lire avec LES ALPHAS » pour lire ses premiers textes.

 « Lire pour grandir » pour se perfectionner en lecture.

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  • Un parking de rêve

    4,69 €

    Petit Malin s’est acheté une voiture mais il n’a pas les moyens de payer une place de parking. Le gulu pense avoir trouvé la place de rêve mais Petit Malin n’est pas au bout de ses surprises…

    Cet album, de niveau fin CP, contient des mots composés de sons complexes (« ou », « an », « on », « eu », « in », « oi ») et les différentes manières de les orthographier (par exemple le son « an » qui peut s’écrire « an », « en », « am » ou « em »), ainsi que des mots dont les lettres « c »« g » et « s » peuvent changer de prononciation. Des lettres en couleur attirent l’attention de l’enfant sur ces particularités.

    « Apprendre à lire avec LES ALPHAS » est une collection de premières lectures pour les enfants qui commencent à lire dès le CP. Les ouvrages proposent trois niveaux de lecture, chacun identifié par une couleur :

    – début CP : sons simples, couleur violette ;

    – milieu CP : sons complexes, couleur orange ;

    – fin CP : sons plus complexes, couleur verte.

    Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).

    Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.

    En stock
  • Fonds de tiroirs

    4,69 €

    Petit Malin n’a plus rien à se mettre. Ses habits sont usés. Heureusement, le gulu va avoir une idée pour l’aider à gagner de l’argent afin d’en acheter de nouveaux. Petit Malin appréciera-t-il son idée ?

    Cet album, de niveau fin CP, contient des mots composés de sons complexes (« ou », « an », « on », « eu », « in », « oi ») et les différentes manières de les orthographier (par exemple le son « an » qui peut s’écrire « an », « en », « am » ou « em »), ainsi que des mots dont les lettres « c »« g » et « s » peuvent changer de prononciation. Des lettres en couleur attirent l’attention de l’enfant sur ces particularités.

    « Apprendre à lire avec LES ALPHAS » est une collection de premières lectures pour les enfants qui commencent à lire dès le CP. Les ouvrages proposent trois niveaux de lecture, chacun identifié par une couleur :

    – début CP : sons simples, couleur violette ;

    – milieu CP : sons complexes, couleur orange ;

    – fin CP : sons plus complexes, couleur verte.

    Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).

    Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.

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  • Une carte magique

    4,69 €

    Le gulu ne peut résister à la tentation d’ouvrir le courrier que Petit Malin vient de recevoir du facteur. À l’intérieur, il découvre une lettre de la banque de Petit Malin et une carte en plastique. Dans la lettre, il est écrit qu’avec cette carte on peut s’acheter tout ce que l’on veut sans avoir besoin d’argent sur soi. Le gulu a alors des idées… Mais seront-elles du goût de Petit Malin ?

    « Lire pour grandir » est une collection pour permettre aux enfants de se perfectionner en lecture, tout en enrichissant leur vocabulaire. Les albums sont conçus pour améliorer la compréhension des textes : les mots ou expressions « difficiles » sont écrits en gras et expliqués dans un glossaire, à la fin de chaque histoire. 

    La méthode de lecture LES ALPHAS c’est aussi cultiver le plaisir de lire grâce à des histoires captivantes !

    Écrit par Olivier Dubois du Nilac et illustré par Floriane Roussel.

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  • Le Mystère de la pomme de...

    4,69 €

    En faisant des fouilles sur l’île de Samui en Thaïlande, des archéologues ont découvert une statue géante ayant la forme d’une pomme de terre. Des symboles inconnus sont gravés dessus. D’où vient cette statue ? Que peuvent bien signifier ces signes ? Des savants du monde entier viennent sur l’île pour tenter de les déchiffrer, dont la célèbre madame i. Arrivera-t-elle à résoudre le mystère de la pomme de terre géante ?

    « Lire pour grandir » est une collection pour permettre aux enfants de se perfectionner en lecture, tout en enrichissant leur vocabulaire. Les albums sont conçus pour améliorer la compréhension des textes : les mots ou expressions « difficiles » sont écrits en gras et expliqués dans un glossaire, à la fin de chaque histoire. 

    La méthode de lecture LES ALPHAS c’est aussi cultiver le plaisir de lire grâce à des histoires captivantes !

    Écrit par Olivier Dubois du Nilac et illustré par Floriane Roussel.

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  • L’Anniversaire au bord de...

    4,69 €

    Petit Malin fête son anniversaire au bord de la mer en compagnie du gulu. Il reçoit en cadeau un beau bateau gonflable à deux places. Le gulu lui propose de s’occuper de sa mise à l’eau pendant la pause du déjeuner. Quelle nouvelle surprise le gulu réserve-t-il à Petit Malin ?

    « Lire pour grandir » est une collection pour permettre aux enfants de se perfectionner en lecture, tout en enrichissant leur vocabulaire. Les albums sont conçus pour améliorer la compréhension des textes : les mots ou expressions « difficiles » sont écrits en gras et expliqués dans un glossaire, à la fin de chaque histoire. 

    La méthode de lecture LES ALPHAS c’est aussi cultiver le plaisir de lire grâce à des histoires captivantes !

    Écrit par Olivier Dubois du Nilac et Julien Dunilac, illustré par Julia Zhuravleva.

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  • Le Secret de Petit Malin

    4,69 €

    Petit Malin est si étrange en se levant un matin que les Alphas sont persuadés qu’il se passe quelque chose. Que leur cache-t-il ? Quel peut être le secret de Petit Malin ? Le gulu, madame i et monsieur o mènent l’enquête. Sauront-ils lever le mystère ?

    « Lire pour grandir » est une collection pour permettre aux enfants de se perfectionner en lecture, tout en enrichissant leur vocabulaire. Les albums sont conçus pour améliorer la compréhension des textes : les mots ou expressions « difficiles » sont écrits en gras et expliqués dans un glossaire, à la fin de chaque histoire. 

    La méthode de lecture LES ALPHAS c’est aussi cultiver le plaisir de lire grâce à des histoires captivantes !

    Écrit par Ella Coalman et Olivier Dubois du Nilac, illustré par Floriane Roussel.

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  • Un jour de pluie

    4,69 €

    Petit Malin s’ennuie en regardant la pluie tomber par la fenêtre. Le temps lui semble si long… Que faire ? Visiter le grenier qui lui fait si peur ? Il peut toujours y avoir de drôles de surprises dans un tel endroit. Tu ne devineras jamais qui Petit Malin va y rencontrer…

    « Lire pour grandir » est une collection pour permettre aux enfants de se perfectionner en lecture, tout en enrichissant leur vocabulaire. Les albums sont conçus pour améliorer la compréhension des textes : les mots ou expressions « difficiles » sont écrits en gras et expliqués dans un glossaire, à la fin de chaque histoire. 

    La méthode de lecture LES ALPHAS c’est aussi cultiver le plaisir de lire grâce à des histoires captivantes !

    Écrit par Ella Coalman et Olivier Dubois du Nilac, illustré par Floriane Roussel.

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  • Les Chevaux du vent

    4,69 €

    Petit Malin et ses amis décident d’aller rendre visite à Maëlys. Elle est toute contente de les voir, et leur parle d’une énigme incroyable. Petit Malin et ses amis réussiront-ils à la résoudre ? Une aventure fantastique pour découvrir le secret des chevaux du vent ! 

    « Lire pour grandir » est une collection pour permettre aux enfants de se perfectionner en lecture, tout en enrichissant leur vocabulaire. Les albums sont conçus pour améliorer la compréhension des textes : les mots ou expressions « difficiles » sont écrits en gras et expliqués dans un glossaire, à la fin de chaque histoire. 

    La méthode de lecture LES ALPHAS c’est aussi cultiver le plaisir de lire grâce à des histoires captivantes !

    Écrit par Ella Coalman et Olivier Dubois du Nilac, illustré par Floriane Roussel.

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  • Le Remplaçant

    4,69 €

    Petit Malin est tout content de reprendre l’école. La rentrée, c’est l’occasion de retrouver ses copains et sa maîtresse adorée. Mais il y a un problème : cette année, elle a un remplaçant. Les élèves ne sont pas d’accord, ils décident de lui rendre la vie impossible. Comment réagira monsieur Rambaud ?

    « Lire pour grandir » est une collection pour permettre aux enfants de se perfectionner en lecture, tout en enrichissant leur vocabulaire. Les albums sont conçus pour améliorer la compréhension des textes : les mots ou expressions « difficiles » sont écrits en gras et expliqués dans un glossaire, à la fin de chaque histoire. 

    La méthode de lecture LES ALPHAS c’est aussi cultiver le plaisir de lire grâce à des histoires captivantes !

    Écrit par Olivier Dubois du Nilac et illustré par Floriane Roussel.

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  • Sur la lune

    4,69 €

    Dans la classe de Petit Malin, Camille est très malade. Elle a raconté à Abigaëlle qu’elle allait bientôt partir sur la lune, car elle va vivre comme les cosmonautes : dans une bulle… Petit Malin et ses amis les Alphas décident de lui préparer une surprise.

    Une histoire pour aborder de façon poétique la maladie et permettre des échanges autour d’un sujet douloureux et souvent tabou.

    « Lire pour grandir » est une collection pour permettre aux enfants de se perfectionner en lecture, tout en enrichissant leur vocabulaire. Les albums sont conçus pour améliorer la compréhension des textes : les mots ou expressions « difficiles » sont écrits en gras et expliqués dans un glossaire, à la fin de chaque histoire. 

    La méthode de lecture LES ALPHAS c’est aussi cultiver le plaisir de lire grâce à des histoires captivantes !

    Écrit par Ella Coalman et Olivier Dubois du Nilac, illustré par Floriane Roussel.

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  • Tous à bord !

    3,98 €

    Léo le marin emmène Petit Malin et le gulu pour une balade en voilier avant son grand départ. Mais le gulu est inquiet : Léo sera tout seul pour traverser l’océan ! Comment lui venir en aide ?

    Cet album, de niveau milieu CP, contient des mots composés de sons simples et de sons complexes (« ou », « an », « on », « eu », « in », « oi ») et des lettres en couleur attirent l’attention de l’enfant sur les sons complexes et la prononciation du « e » dans certains mots.

    « Apprendre à lire avec LES ALPHAS » est une collection de premières lectures pour les enfants qui commencent à lire dès le CP. Les ouvrages suivent la progression de l’enfant en CP et proposent trois niveaux de lecture, chacun identifié par une couleur :

    – début CP : sons simples, couleur violette ;

    – milieu CP : sons complexes, couleur orange ;

    – fin CP : sons plus complexes, couleur verte.

    Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).

    Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.

    Des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire sont également présentes dans les ouvrages.

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  • Quel cirque !

    3,98 €

    Papy emmène Petit Malin et le gulu au cirque, mais le gulu disparaît soudainement… Il va rater le spectacle ! Heureusement, sous le chapiteau, on a des surprises !

    Cet album, de niveau fin CP, contient des mots composés de sons complexes (« ou », « an », « on », « eu », « in », « oi ») et les différentes manières de les orthographier (par exemple le son « an » qui peut s’écrire « an », « en », « am » ou « em »), ainsi que des mots dont les lettres « c »« g » et « s » peuvent changer de prononciation. Des lettres en couleur attirent l’attention de l’enfant sur ces particularités.

    « Apprendre à lire avec LES ALPHAS » est une collection de premières lectures pour les enfants qui commencent à lire dès le CP. Les ouvrages suivent la progression de l’enfant en CP et proposent trois niveaux de lecture, chacun identifié par une couleur :

    – début CP : sons simples, couleur violette ;

    – milieu CP : sons complexes, couleur orange ;

    – fin CP : sons plus complexes, couleur verte.

    Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).

    Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.

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  • Une super cabane

    3,98 €

    Noémie et Théo viennent dormir chez Petit Malin. Les trois amis construisent une cabane dans le salon pour y abriter leurs jeux et leur dîner. Mais un drôle d'esprit rôde autour des sucreries…

    Cet album, de niveau début CP, contient uniquement des mots composés de sons simples (pas de sons complexes tels que « ou », « an », « on », « eu », « in », « oi ») et des couleurs attirent l’attention de l’enfant sur les lettres muettes et la prononciation du « e » dans certains mots.

    « Apprendre à lire avec LES ALPHAS » est une collection de premières lectures pour les enfants qui commencent à lire dès le CP. Les ouvrages suivent la progression de l’enfant en CP et proposent trois niveaux de lecture, chacun identifié par une couleur :

    – début CP : sons simples, couleur violette ;

    – milieu CP : sons complexes, couleur orange ;

    – fin CP : sons plus complexes, couleur verte.

    Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).

    Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.

    Des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire sont également présentes dans les ouvrages.

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  • Que d'histoires à la...

    3,98 €

    Mamie emmène Petit Malin à la bibliothèque car il adore les livres ! Le gulu aimerait bien comprendre pourquoi Petit Malin les aime autant : il part chercher une explication dans les rayonnages

    Cet album, de niveau milieu CP, contient des mots composés de sons simples et de sons complexes (« ou », « an », « on », « eu », « in », « oi ») et des lettres en couleur attirent l’attention de l’enfant sur les sons complexes et la prononciation du « e » dans certains mots.

    « Apprendre à lire avec LES ALPHAS » est une collection de premières lectures pour les enfants qui commencent à lire dès le CP. Les ouvrages suivent la progression de l’enfant en CP et proposent trois niveaux de lecture, chacun identifié par une couleur :

    – début CP : sons simples, couleur violette ;

    – milieu CP : sons complexes, couleur orange ;

    – fin CP : sons plus complexes, couleur verte.

    Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).

    Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.

    Des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire sont également présentes dans les ouvrages.

    En stock
  • Un chiot adorable - version...

    6,26 €

    Petit Malin et son amie Noémie font la connaissance d’un adorable chiot. Ensemble, ils vont passer une belle journée !

    « Apprendre à lire avec LES ALPHAS - version HarmoS Suisse » est une collection de premières lectures à destination des enfants qui commencent à lire dès la 3e HarmoS avec 3 niveaux de lecture :

    - Début 3e HarmoS : sons simples

    - Milieu 3e HarmoS : sons complexes («ou», «an», «in», «on», «eu», «oi»)

    - Fin3e HarmoS : sons complexes orthographiés de différentes manières (« an » = an/en/am/em) et lettres (-c, -g, -s) pouvant changer de prononciation.

    Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).

    Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.

    Des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire sont également présentes dans les ouvrages.

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  • Petit Malin va à la pêche -...

    6,26 €

    Papy a emmené Petit Malin et le gulu à la pêche. Mais ce dernier a une manière très personnelle d’attraper des poissons

    « Apprendre à lire avec LES ALPHAS - version HarmoS Suisse » est une collection de premières lectures à destination des enfants qui commencent à lire dès la 3e HarmoS avec 3 niveaux de lecture :

    - Début 3e HarmoS : sons simples

    - Milieu 3e HarmoS : sons complexes («ou», «an», «in», «on», «eu», «oi»)

    - Fin3e HarmoS : sons complexes orthographiés de différentes manières (« an » = an/en/am/em) et lettres (-c, -g, -s) pouvant changer de prononciation.

    Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).

    Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.

    Des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire sont également présentes dans les ouvrages.

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  • Vive la trottinette ! -...

    6,26 €

    Petit Malin a reçu une trottinette. Il est impatient d’aller jouer avec son amie Noémie ! Il roule à toute allure sur le trottoir, sans faire attention aux piétons...

    « Apprendre à lire avec LES ALPHAS - version HarmoS Suisse » est une collection de premières lectures à destination des enfants qui commencent à lire dès la 3e HarmoS avec 3 niveaux de lecture :

    - Début 3e HarmoS : sons simples

    - Milieu 3e HarmoS : sons complexes («ou», «an», «in», «on», «eu», «oi»)

    - Fin3e HarmoS : sons complexes orthographiés de différentes manières (« an » = an/en/am/em) et lettres (-c, -g, -s) pouvant changer de prononciation.

    Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).

    Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.

    Des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire sont également présentes dans les ouvrages.

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  • Gare au dinosaure !

    4,17 €

    Au musée des dinosaures, les enfants s’amusent mais le gulu s’ennuie. De mystérieuses traces de pas vont perturber la visite et égarer nos amis dans le dédale du musée…

    Cet album, de niveau fin CP, contient des mots composés de sons complexes (« ou », « an », « on », « eu », « in », « oi ») et les différentes manières de les orthographier (par exemple le son « an » qui peut s’écrire « an », « en », « am » ou « em »), ainsi que des mots dont les lettres « c »« g » et « s » peuvent changer de prononciation. Des lettres en couleur attirent l’attention de l’enfant sur ces particularités.

    « Apprendre à lire avec LES ALPHAS » est une collection de premières lectures pour les enfants qui commencent à lire dès le CP. Les ouvrages suivent la progression de l’enfant en CP et proposent trois niveaux de lecture, chacun identifié par une couleur :

    – début CP : sons simples, couleur violette ;

    – milieu CP : sons complexes, couleur orange ;

    – fin CP : sons plus complexes, couleur verte.

    Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).

    Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.

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  • La mascotte de l'école

    4,17 €

    Premier jour d’école pour Petit Malin ! Le gulu aimerait savoir de quoi il retourne et il va mobiliser toute son astuce pour le découvrir. Parviendra-t-il à se glisser parmi les petits élèves ?

    Cet album, de niveau début CP, contient uniquement des mots composés de sons simples (pas de sons complexes tels que « ou », « an », « on », « eu », « in », « oi ») et des couleurs attirent l’attention de l’enfant sur les lettres muettes et la prononciation du « e » dans certains mots.

    « Apprendre à lire avec LES ALPHAS » est une collection de premières lectures pour les enfants qui commencent à lire dès le CP. Les ouvrages suivent la progression de l’enfant en CP et proposent trois niveaux de lecture, chacun identifié par une couleur :

    – début CP : sons simples, couleur violette ;

    – milieu CP : sons complexes, couleur orange ;

    – fin CP : sons plus complexes, couleur verte.

    Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).

    Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.

    Des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire sont également présentes dans les ouvrages.

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  • Jouons du violon !

    4,17 €

    Petit Malin décide de montrer à ses amis comment jouer du violon. Hélas, rien ne se passe comme prévu et Mamie doit venir au secours des enfants. Il faut bien s’accorder pour réussir un joli concert !

    Cet album, de niveau milieu CP, contient des mots composés de sons simples et de sons complexes (« ou », « an », « on », « eu », « in », « oi ») et des lettres en couleur attirent l’attention de l’enfant sur les sons complexes et la prononciation du « e » dans certains mots.

    « Apprendre à lire avec LES ALPHAS » est une collection de premières lectures pour les enfants qui commencent à lire dès le CP. Les ouvrages suivent la progression de l’enfant en CP et proposent trois niveaux de lecture, chacun identifié par une couleur :

    – début CP : sons simples, couleur violette ;

    – milieu CP : sons complexes, couleur orange ;

    – fin CP : sons plus complexes, couleur verte.

    Les textes sont écrits en gros caractères, avec un large interlignage et un espacement important entre les mots. Des codes couleurs permettent d’attirer l’attention de l’enfant sur des difficultés orthographiques (lettres muettes, sons complexes, etc.).

    Sur chaque double-page, le texte se trouve à gauche. L’illustration sur la page de droite peut être cachée par le rabat de couverture afin que l’enfant lise le texte et vérifie ensuite, grâce à l’illustration, s’il a bien compris ce qu’il a lu.

    Des questions de compréhension et des activités autour de l’histoire sont également présentes dans les ouvrages.

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